国人对知识的敬畏，对功名的追逐，从古至今无出其右者。</p>

若论读书的初衷，其实大多数没那么高尚。</p>

很简单的一句话，读书为了考取功名，为了做官。</p>

至于做了官之后，当然是家族跟着鸡犬升天，家业开始兴旺，古人说的“家国天下”，“家”排在“国”的前面，已经很能说明问题了。</p>

等到官位稳固了，步步为营往上爬了，官场上有了利益同盟和党羽了，那时再考虑忠君报国，为民谋福的事。</p>

不可否认，世上确实存在那种读书为了报效君国的人，不过数量非常少，大部分人读书也好，做官也好，其实初衷都是为了个人或家族的利益。</p>

人性并没有那么美好，对想当官的人来说，要求他们为报效家国而读书，未免太不现实。</p>

科举的本质是遏制世家的势力发展，提携寒门子弟，收天下士子之心，所有这些本质里，关于人性的部分，其实没法去要求什么。</p>

寒门子弟读书的初衷，大多也是为了改变个人和家族的命运，终究也是追逐利益的。</p>

追逐利益不可怕，英明的君主懂得如何利用人性，将利益变成他们效忠的动力。</p>

李钦载话里的意思，李治听懂了。</p>

“景初的意思是说，事实上民间的读书人并不少，不过世家子弟读书看起来比民间的多而已，对吗？”</p>

李钦载点头：“是，大唐立国至今数十年，天下承平，民心思定，太宗先帝与陛下为盛世打下了坚实的基础。”</p>

“盛世之兆，首先是温饱，满足了温饱，人会产生欲望，对功名的欲望，对权色的欲望，无论贫富，人的欲望是没有区别的。”</p>

武后澹澹地道：“景初说民间读书人其实也不少，为何十余年来科考所取者，大多是世家子弟？”</p>

李钦载不慌不忙地道：“是因为朝廷科举取士的过程出了问题。”</p>

李治眉梢一挑：“朕愿闻其详。”</p>

“其一，能来长安参加科考的各地读书人，是需要地方官府荐举的，虽然陛下三令五申地方官府必须荐举寒门子弟，但上令下达，中间难免被人钻了空子。”</p>

“所以地方官员推荐来长安科考的考生里，掺杂了大量的世家子弟，世家子弟的基数庞大，高中功名被朝廷录用的几率也就大了。”</p>

“其二，长安朝堂批阅试卷的官员也有问题，朝臣大多出自世家，他们必须站在世家的立场上，为各自的家族谋利。”</p>

“同样精彩优秀的两份试卷摆在面前，阅卷官员首先看的是考生的姓名和出身，世家出身的考生，录用的几率比寒门子弟更大，这是无法否认的事实。”</p>

李钦载顿了顿，道：“科举制从朝廷而始，然而政令出宫廷，却诸多阻碍，再好的制度若被有心人利用，政令下达地方，往往完全变了味道，最终人亡政息，一场徒劳。”</p>

李治坐直了身子，沉声道：“景初所言有理，朕今日振聋发聩，受教了。”</p>

说着李治望向武后，武后也是一脸凝重，点头缓缓道：“景初若不言，臣妾还不知科举竟有如此多的弊端。”</p>