一边说着，一边将张敬修那三篇模仿之作铺在案上，道：“你这三篇文章就如买旧钱充铸，依傍前人，一味模仿，全无自己新意，实是平庸之作。”

听余有丁这么说，张敬修有些脸红，他不由想起后世在机关中写文章时，也是一味模仿，东拼西凑，形成一篇所谓的‘文章’，他这是不由自主地把后世的习惯一起带过来了。

余有丁见张敬修脸红，又把他另外两篇文章铺开，笑道：“你再看你这两篇文章，不仅题破得极好，更难得的是论据很有新意，虽在文辞上还有些欠缺火候，但已是科场佳作了。若是逢你状态佳时，在考场中作的这样水准的文章，或能如在院试般有所建树，否则只能去陪跑了。”

“而你模仿前人范文，虽无不可，但你不可只学其表，更要学其框架、法度。不过范文也要分时而看，此前一些文章，可能放在当时尚可，放在现在就很难算得上佳作了。因而，你读范文，读近十年范文即可，再用心揣摩，取精去粕，以此形成自己的文风。”

张敬修中案首之后，颇有些沾沾自喜，前次在国子监又出了风头，更是觉得八股不过如此，自己科场之路必定顺风顺水，轻而易举就能登科。

眼下，见自己眼中的‘佳作’被余有丁指出这么多不足，他才知道自己实在是有些飘了。

张敬修虚心请教道：“学生应如何行文，才可作的一篇佳作，形成自己文风？”

余有丁道：“文章有理、辞、气三道，你文章破题不错，说明你对经书的理解已小有所成，你文章时有时劣，说明你也初窥辞、气门径，但火候有所欠缺，还不够老练。因而，你若要将八股作得文采斐然，就须得多读古文，古文里见识广博，笔力雄健，博取古文精华，这样写出来的文章才能精妙。”

张敬修听了点点头道：“学生明白了。”

他这半年来，也只将四书五经程朱注释读全了，唐顺之的《文编》则只读了部分。

而余有丁要他多读古文，便是要他师法先秦诸子、博采唐宋名家的文章，如此才可写得好文章。

只是，先秦诸子、唐宋名家如此之多，要得辞、气二道，又当以何者为先？

张敬修将心中疑问说了出来。

此时，以李攀龙为首的‘后七子’主张文主秦汉，诗规盛唐。但张敬修对此并不苟同，他认为秦宋文章有很多可观之处。

因而，张敬修要树立自己的文风，是如‘后七子’般取法秦汉，还是学习唐宋文章，这是要好好考虑一下的。当然，张敬修心中是倾向于博采唐宋文章的。

余有丁沉吟道：“唐宋名家，如韩欧曾三苏等名家皆为治经宗师。他们的文章读起来朗朗上口，理据通顺，须得多读。故而，你可先读唐顺之的《文编》。”

这正合张敬修之意，他忙点头应是。

余有丁继续道：“读书须得锲而不舍，不可不求甚解，须将书读透了方可，否则难免对其中学问一知半解。你天赋卓绝，却不可恃之妄求捷径，而更加要以大毅力下苦功，如此才不负你的天赋。可明白了？”

张敬修道：“学生谨遵先生教诲。”

余有丁脸上一副‘孺子可教’的表情，想了一会，又道：“还有两月便是秋闱，你先将唐宋名家的名作读完，再每隔五天作一篇时文。你可用心思考自己所作水准之上文章是如何行文的，再取名家之长，以此得辞、气二道。”

“以你的悟性，若能坚持下去，形成自己的文风，科场连捷绝不在话下！”

因张敬修天资极高，他对张敬修实是起了爱才之心，又有心攀附张居正，故而尽心尽力想培养出一个出色的学生来。