“老罗，你跟你的德国师傅学过？”刘玉田显然还不死心，他又追着问了一句。

“嗯”

罗老七的回答害死一样！

“你个瓜娃子不是在这里糊弄老子吧？”刘玉田急了，他可不想把宝贵的时间浪费在没有希望的事情上面。他已经在原地站了四五分钟了，也许下一秒，李玉田就会被鬼子发现！那样他和罗老七都得死！那样小分队就没了指挥官了！

“不想死的话，就给我闭嘴！”

罗老七的话很冲，可里面却包含着强烈的自信。刘玉田被罗老七顶了这么一句之后，终于安静了下来。

是啊，现在他已经什么都做不了，生死，全都拜托罗老七了！也难怪99师出来的人都牛气！不管是刚才的引导炮兵，还是现在的排雷，关键的时候人家真能下的去手啊！！中国军队里面恐怕也只有黄司令的部队能够和小鬼子的精兵扳扳手腕子了

战争不光比的是武器装备,同时也比着兵员的素质！对比一下中国和日本军人的文化素质就可明白两军之间的差距有多大！

中国军队里面大约95的士兵都是文盲,只有不到5的人识字,截止1936年为止全中国只有广西一个省实行强制义务教育(一些省份如山西省尝试过义务教育,但不是强制性的,而且很多省份的基础教育只针对男性儿童,只有广西省强制要求8岁以上儿童无论男女都要参加义务教育),并做为乡村官员的考核指标,全中国只有3人口接受义务教育。

而同期日本却基本实现99以人口上小学义务教育。日军中98以上的士兵都上过小学,日本从1868年明治维新开始推广义务教育,20世纪20年代日本义务教育普及率更是高达95,到1936年日本乡村已经完成小学100义务教育,城市开始普及中学义务教育。

教育素质的差距使得中国军队的技术兵种十分稀少，中国军队军士和班长当中只有不足10的军士接受过小学以上教育或是专门的士兵学校培训，而日军90以上军曹都接受过中学以上教育或者是从专业的士官学校毕业。

下级军官方面，中国军队只有约50的低级军官接受过中学以上教育或军事学校毕业。而日军超过半数的下级军官都接受过高等教育或者是从专业的军事专科学院毕业的。

军官素质的差距直接导致了中国军队的建设思路已经发展方向全面落后于同时期的日军。就拿刘连长脚底下的这颗地雷来说吧，中国战场上的日军师团基本上都配备有成建制的工兵联队，这些日本工兵不光能布雷、排雷，还能架设桥梁修筑公路铁路，而反观中国军队，压根就没有几个专业的排雷工兵！在大部分中央军和杂牌军的高级将领心目中，工兵部队不过就是一群扛着铁锹修工事的苦力，甚至有时候连工事都修不好！

对照之下，高下立判！

没用一会的功夫，罗老七便用刺刀将地雷旁边的泥土挖开了不少，他趴在刘玉田的脚边上仔细的观察了好一阵子才得出了结论，刘连长脚底下踩的这颗地雷是一枚压发雷，只要刘玉田一抬脚，就会引爆地雷。

罗老七从地雷的形状大小基本推断里面的装药量不会太少，像刘玉田这样瘦弱的四川人，地雷爆炸的时候应该会将刘玉田整个人都抛到空中，直接飞起来。

长时间神经高度紧绷，加快了刘连长的肌肉疲劳的速度，不过几分钟的时间，刘玉田的肌肉便出现了僵硬的迹象。其实要一个人用脚踩着一枚石子站立上个把小时根本就不算什么难事，但是如果你知道脚底下踩着地雷之后，就会完全不是同样的概念。

恐惧，会快速吞噬掉你的体力和意志力。几分钟的时间也可以像几年那么漫长。

罗老七忽然注意到刘玉田踩着地雷的右边大腿开始出现了轻微的颤动，他知道他又得说些什么来分散刘玉田的注意力了，也不知道是怎么回事，罗老七居然鬼使神差的说出了这样一段话：

“老刘，你说日本人知不知道咱们进了雷区？现在想想，就像我之前说的，这片开阔地根本就是个套！”

刘玉田的脑袋里面嗡的一声，就像是有人在里面丢了可手榴弹一般，在罗老七的不经意提示之下，刘玉田终于觉出了日军的反常！

这片雷区距离鬼子阵地只有四五十米远，显然是日军为了防御中国军队的夜袭而设下的陷阱。

既然鬼子连对夜袭都有了防备，又怎么会不留下哨兵专门监视这片雷区？小分队在这里呆了这么久，日军哨兵早就应该发现了他们这些人。到现在还不动手，鬼子到底在等什么？

“娘的！小鬼子现在恐怕正在看咱们的猴戏呢！如果我猜的没错，后侧的弟兄很快就会遭到日军的攻击！他们是要把我们封死在这片雷区里面，然后用枪炮赶着咱们去趟地雷！这帮没人性的畜生！”

刘玉田想到的这种可能是小分队可能会遇到的最糟糕的情况！罗老七听了刘玉田的分析，忍不住打了个寒战！

就像是要证明刘玉田猜的没错一样，从刘连长和罗老七的身后，突然响起了枪声！(未完待续，如欲知后事如何，请登陆qidian，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)(未完待续。)